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心中有爱 “疫”路前行
——宁德师院附小“空中课堂”科学篇
2022年四月,疫情突降,宁德师院附小重新开启线上教学模式,全体师生也各司其职,各尽所能。居家“停课不停学”期间,科学组根据学校教学安排,推进每周一节的线上科学课程,一二年级推送趣味科学,三至六年级推送教材微课辅导,并安排相关学业检测和实践拓展作业。
1. 安排课程,布置作业
停课之初,科学组教师就运用钉钉、微信等在线研讨线上学习课程,明确一二年级以趣味为主,三至六年级以教材为主的学习方案。
结合学校“教师信息技术应用能力提升工程2.0项目”,充分运用秒应、问卷星、QQ群作业,钉钉家校本等网络平台技术布置科学学习和作业,并及时在线批阅,有效提升线上学习的效率。
2. 学习情景,作业展示
孩子们居家学习可运用手机、平板、电脑等设备进行微课自学,不仅学得认真,作业完成得也用心,特别是有些孩子受条件限制,手抄作业,抄得仔细工整,值得点赞!老师们在网络平台在线批阅,同时还能利用平台自动生成检测结果,了解学生网课学习的效果,为后期的线下学习提供指导。
# SUMMARY
走进五月,疫散花开,期待我们学校相见,线上线下互补互充,让学习不停歇,成长不止步!
图文:科学组
编辑:傅巧艳
初审:林宏文
复审:苏小玲
终审:杨良春
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