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"新课标引领,核心素养培育:宁德师范学院附属小学数学说理大赛展现学生风采"
作者:阮宁宁(图文) 来源:
发布日期:2024-11-07 16:31:00 阅读:895次

为了培养学生形成言之有物、落笔有据的思维习惯,并提升其语言表达与逻辑思维能力,使之成为想说、敢说、会说的人,同时让学生在说理过程中感悟与提升数学素养,宁德师范学院附属小学于2024年11月6日成功举办了学生数学说理大赛。

本次大赛吸引了来自三个校区一至六年级的学生参与,按照低、中、高三个学段进行划分。比赛流程包括班级海选推优与年段竞赛两个环节,参赛选手在候考室待命后,进入备考室接受指导老师20分钟的精心指导,师生共同完善说理思路。随后,选手们根据抽签顺序,依次上台进行不超过5分钟的说理展示。整个比赛组织有序,选手们胸有成竹,现场气氛热烈而紧张。122.jpg

低年级组的小选手们虽然年纪尚小,但个个表现出色。他们自信大方,运用规范的语言,如“我是这样想的……”“我认为……”“因为……所以……”等,来表达自己的观点、看法和思路。他们的精彩表现不仅展现了数学思维的萌芽,更将原本隐形的数学知识转化为生动的思维过程。

中年级组的选手们语言精准,讲解娓娓道来。他们仿佛化身专注的“小老师”,边演示边讲解,边说理边计算,向评委老师滔滔不绝地阐述自己的观点。他们的逻辑清晰,条理分明,语言流畅,赢得了观众们的阵阵掌声。

高年级组的选手们则是赛场上的佼佼者。他们不仅数学基础扎实,更具备敏锐的思维和独到的见解。他们条理清晰,表达准确,能够运用严谨的数学语言来阐述自己的观点,展现了高超的说理能力。

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小舞台,大收获。从“会听”到“会做”是量的积累,从“会做”到“会说”则是质的飞跃。此次说理比赛不仅极大地激发了同学们学习数学的兴趣,更在他们心中种下了“说理”的种子。虽然比赛已经圆满落幕,但孩子们的潜能已被充分激发,“说理”的航船刚刚扬帆起航!在今后的教学中,我们将继续引导学生“有据推理”,让他们明数理、会说理、爱讲理,不断提升数学素养与综合能力。

审核人:数学组

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